Финансовая поддержка сайта осуществляется Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям
Интернет проект:
Новости  |  Насилие в семье  |  Детская наркомания и алкоголизм  |  Усыновление  |  Крупным планом  |  Образование и трудоустройство
Инфографика  |  Видео  |  Фото  |  Справки  |  Патронажные семьи  |  Адаптация детей
Образование и трудоустройство
Жюри выбрало "Лучших по профессии" среди детей из детдомов Подмосковья
© предоставлено БФ "Абсолют-Помощь"
14:15 10.02.2012

МОСКВА, 10 фев - РИА Новости. 8 февраля 2011 года в школе-интернате города Подольска состоялся финал конкурса "Лучший по профессии" среди воспитанников коррекционных детских домов и интернатов Московской области. Организаторами выступили благотворительный фонд "Абсолют-помощь" и Министерство образования региона.

Дети из 45 специальных образовательных учреждений области представили творческие работы по трем направлениям – столярному делу, слесарному делу и швейному мастерству. "У каждого ребенка с ограниченными возможностями есть творческие способности, мы хотим выявить и развить их, чтобы ребята смогли реализовать свой потенциал", - говорится в сообщении фонда.

Представители Министерства образования Московской области, сотрудники фонда и специалисты учреждений профессионального образования области высоко оценили работы конкурсантов и выбрали лауреатов в каждой из номинаций. Детские дома с наибольшим числом призеров получили денежные сертификаты на покупку оборудования для мастерских, а победители стали обладателями дипломов и ценных призов.

В номинации "Швейное дело" победила Ирина Журавлева из Балашихинской коррекционной  школы, второе место заняла Юлия Баукова из Коломенской школы "Надежда" и третье – Родина Виктория из Белоомутской школы-интерната.

По слесарному делу на первом месте - Даниил Максименко из Подольской школы-интерната, на втором  и третьем – Владимир Семавин из Ногинской школы-интерната и Андрей Кириленко из Балашихинской коррекционной школы.

Победителем в номинации "Столярное дело" стал Сергей Письмеров из Подольской школы-интерната, Андрей Краснов из Новопетровской школы-интерната занял второе место и Сергей Седов из Ногинской школы-интерната – третье.

Конкурс "Лучший по профессии" проводится БФ "Абсолют-Помощь" с 2006 года. Его задача - выявление и развитие лидерских качеств и творческих способностей подопечных с ограниченными возможностями здоровья и содействие их эффективной социальной адаптации.

Добавить в блог

Чтобы разместить ссылку на этот материал, скопируйте данный код в свой блог.
Код для публикации:
Как это будет выглядеть:

Жюри выбрало "Лучших по профессии" среди детей из детдомов Подмосковья
14:15 10.02.2012
8 февраля 2011 года в школе-интернате города Подольска состоялся финал конкурса "Лучший по профессии" среди воспитанников коррекционных детских домов и интернатов Московской области. Организаторами выступили благотворительный фонд "Абсолют-помощь" и Министерство образования региона.

Отправить другу


∗ Все поля обязательны для заполнения



Код на картинке:



Электронный ящик для сбора пожертвований в пользу тяжелобольных детей
Мультимедиа
Четырехлетняя Даша живет с необезвреженной "бомбой" в голове
Четырехлетняя Даша живет с необезвреженной "бомбой" в голове Видео
Юлия Григорова учит говорить малышей с ограниченными возможностями
Медведев наградил победителей всероссийского конкурса соцработников Видео
Немецкий инженер провел экскурсию по центру детской гематологии в Москве
Немецкий инженер провел экскурсию по центру детской гематологии в Москве Видео
Детский телефон доверия: российский опыт
Детей в РФ больше всего волнуют отношения со сверстниками Видео
Азбука перемен. Зайцы как индикатор детского цинизма
Зайцы как индикатор детского цинизма Видео
О проекте
«Трудное детство» - это специальный раздел благотворительного проекта РИА Новости «Дети в беде», способствующий социальной адаптации детей из «зоны риска». Основные задачи проекта: привлечение внимания общества к проблемам таких детей, поддержка детей, попавшим в сложные жизненные ситуации, практическая помощь и рекомендации по воспитанию и обучению сирот в спецучреждениях (детских домах, интернатах), усыновлению, адаптации трудных детей в обществе, приемных семьях, общеобразовательных учреждениях, трудоустройству и образованию.

Напишите нам »