Главное управление внутренней политики и взаимодействия с органами местного самоуправления Московской области
На главную
Контакты
Карта сайта
Главная Новости
Основное меню
1. Управление
2. Нормативные правовые документы по основным направлениям деятельности
3. Обращения граждан
4. Общественные приёмные Губернатора
5. Контактная информация
6. Полезные ссылки
7. «Наше Подмосковье»
Поиск
Укажите слово для поиска:
 март 2014 





1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31





15. Новости

раздел “15. Новости
28.10.2013 14:50
Родители детей-инвалидов смогут стать волонтёрами в спецучреждениях

Родителей детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья ребёнка не работают, могут привлечь к волонтёрской работе в коррекционных образовательных учреждениях Подмосковья. Об это сообщила Лидия Антонова, первый заместитель председателя областного правительства.

 

"Мы думаем о том, как организовать волонтёрское движение среди родителей, потому что многие родители такой категории детей (инвалидов – ред.) не работают, и они могли бы использовать своё родительское внимание, свой труд на работе в таком учреждении (образовательном коррекционном учреждении – ред.). Такой опыт очень развит в зарубежных странах. Мы здесь тоже свой вклад внесём", – сказала Антонова на пресс-конференции "Коррекционное образование в Московской области".
Она отметила, что в регионе нужно создать сеть образовательных учреждений, в которых ребёнок с определенными заболеваниями получит возможность учиться не дистанционно, а в окружении своих сверстников. Именно в таких учреждениях понадобится помощь родителей-волонтёров.
В Подмосковье развивается сообщество людей, которые берут из детских домов на воспитание детей, имеющих проблемы со здоровьем. Для этих родителей планируется создать центры поддержки, куда они смогут прийти и получить консультацию по медицинским, юридическим и психологическим вопросам. Для этого будут привлекать частный капитал, добавила Антонова.
По словам министра, сейчас в Подмосковье более 8,5 тыс. детей обучаются в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья, из них более тысячи детей-сирот и детей без попечения родителей, а также две тысячи детей-инвалидов. Из 76 образовательных учреждений, где учатся дети с ограниченными возможностями, в 57 обучаются дети с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития, отметила Антонова.

 

© Copyright 2005–2014
Главное управление внутренней политики и взаимодействия с органами местного самоуправления Московской области
support@moinform.ru

Все права на материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах.