2002 г.
I. ОБЩИЕ
ПОЛОЖЕНИЯ
1. Кабинет является структурным подразделением образовательного учреждения.
2. Кабинет создается для организации и обеспечения в образовательном учреждении комплексной системы первичной профилактики злоупотребления психоактивных веществ у детей и подростков.
3. Кабинет выполняет функции координирующего организационно-методического органа взаимодействия учреждений образования, социальной защиты населения, здравоохранения, внутренних дел, инспекции по делам несовершеннолетних по обеспечению совместных профилактических мероприятий в решении проблем злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков в образовательном учреждении.
4. Кабинет по профилактике злоупотребления психоактивных веществ у детей и подростков руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ, Законом РФ "Об образовании", Постановлением Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи №867 от 31 июля 1998г., Приказом «О мерах по предупреждению злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи в 1999-2000 годах» от 23. 03. 1999г. №718, «Концепцией профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» от 08.02. 2000 г. №619, решениями и распоряжениями региональной Администрации, решениями и распоряжениями регионального управления образования, данным Положением и Уставом образовательного учреждения.
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАБИНЕТА
5. Целями
деятельности Кабинета являются:
· Оказание консультативно-диагностической и социально-правовой помощи детям и подросткам «группы риска», а также их родителям, (законным представителям), по вопросам своевременного выявления и коррекции последствий злоупотребления психоактивных веществ.
· Профессиональная подготовка специалистов, способных организовывать комплексные мероприятия по построению окружной и городской системы профилактики зависимости от ПАВ.
· Оказание личностно ориентированной педагогической, психологической и социальной, помощи детям и подросткам по формированию и развитию жизненных социально-приемлемых навыков.
6. Задачи деятельности Кабинета:
· Психолого-педагогический анализ социальной ситуации по выявлению неблагоприятных факторов, способствующих возникновению и распространению наркозависимости среди детей и подростков в округе.
· Обучить специалистов системы образования и других социальных сфер технологиям проведения профилактической работы с детьми, подростками, родителями, педагогами и региональной общественностью.
· Обучить специалистов технологиям инициации, поддержки и развития программ и проектов по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди детей и молодежи:
· на уровне образовательного учреждения – психолого-педагогические учебно-воспитательные программы и проекты, ориентированные на детей, подростков, родительскую и педагогическую общественность;
· на уровне общественности округа – социально-педагогические и просветительские проекты и программы, формирующие активную социальную среду в округе;
· на уровне Администрации округа - социокультурные и межведомственные программы профилактических работ.
· Обучение технологиям наращивания кадрового, организационного, финансового, технологического, информационного и политического потенциала государственных и социальных инициатив:
· привлечение волонтеров;
· создание попечительских советов;
· взаимодействие с фондами и организациями, осуществляющих поддержку работ по профилактике зависимости от ПАВ;
· освоение передовых технологий по профилактике зависимости от ПАВ;
· разработка стратегий работы со СМИ.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАБИНЕТА
7. Консультативная помощь участникам образовательного процесса, специалистам других ведомств, учреждений, заинтересованным общественным организациям и родителям по оказанию несовершеннолетним с проблемами зависимости от психоактивных веществ психолого-педагогической и социально-профилактической помощи.
8. Организационно-методическое обеспечение деятельности служб, занимающихся вопросами профилактики зависимости от психоактивных веществ среди детей и подростков.
9. Правовая помощь участникам образовательного процесса, специалистам других социальных сфер, родителям (законным представителям), детям и подросткам по вопросам ответственности злоупотребления психоактивных веществ несовершеннолетними.
10. Организация работы телефона доверия для детей и подростков.
IV. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАБИНЕТА
11. К основным направлениям деятельности Кабинета относятся:
· Психолого-педагогическое помощь и просвещение – специалистов учреждений образования, специалистов социальной сферы, родителей (законных представителей), детей и подростков по вопросам профилактики злоупотребления психоактивными веществами.
· Организационно-методическая и консультативная деятельность – оказание помощи специалистам образовательных учреждений (учителя, школьные психологи, социальные педагоги, администрация школ), специалистам других социальных сфер, родителям (законным представителям), по вопросам методического обеспечения превентивных образовательных программ и программ формирования активной психологической защиты у детей от вовлечения в употребление психоактивных веществ.
· Профессиональное сопровождение - разработка комплексных личностно ориентированных программ для детей и подростков нуждаются в психолого-педагогической, медико-социальной и правовой поддержке.
· Координация деятельности с заинтересованными ведомствами по вопросам профилактики зависимости от психоактивных веществ среди детей и подростков.
V. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАБИНЕТА
12. Деятельность Кабинета обеспечивается органами управления образованием, в ведении которого находится образовательное учреждение.
13. Координация деятельности Кабинета по профилактике зависимости от психоактивных веществ у детей и подростков осуществляется соответствующим структурным подразделением Минобразования России, региональным Управлением образования.