Процесс институционализации науки в России и его особенности

На главную | Контакты | Карта сайта

| Система Грант-Экспресс

| Новости РФФИ
| Объявления
| Подписка на новости

| Общие сведения о РФФИ
| Кто есть кто в РФФИ
| Состав совета Фонда
| Адрес и телефон для справок

| Устав РФФИ
| Указы Президента
| Постановления и распоряжения Правительства

| Нормативные документы

| Решения совета Фонда

| Конкурсы РФФИ
| Региональные конкурсы
| Международные конкурсы
| Программы РФФИ
| Финансовое обеспечение проектов

| Вестник РФФИ
| Газета Поиск
| Публикации в СМИ
| Книги, изданные при поддержке РФФИ
| Информационный бюллетень РФФИ
| Издания РФФИ

| Использование результатов
| Контроль использования финансовых средств

| Международная деятельность
| Научные фонды
| Ведомства и академии
| Библиотеки и информационные центры
| Полезные ссылки

| Издательство Wiley
| Издательство «The American Mathematical Society»
| Издательство Elsevier
| Американское физическое общество (APS)
| Издательство IOP Publishing Limited
| Издательство The Royal Society of Chemistry
| Издательство Springer

| Введение
| 2009 год
| 2010 год
| 2011 год

| WIN-1251
| KOI8-R
| English

ПРОЦЕСС ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ НАУКИ В РОССИИ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ

Введение

Слом традиции

"Этос советской науки"

Система управления наукой в советский период

Научно-технический феномен советского государства

Ссылки

ССЫЛКИ

1 Грант РФФИ, проект № 99-06-80338.
2 Б.Г.Юдин. История советской науки как процесс вторичной институционализации // Философские исследования. - 1993. - №3. - С.91-94. Определение понятия институционализации науки, с которым мы солидарны, содержится в статье Б.Г.Юдина. Институционализация науки - это процесс, пишет он, в ходе которого, "во-первых, формируется социальный институт науки с присущей ему системой ценностей и норм, и, во-вторых, в том или ином виде устанавливается соответствие между этой системой и нормативно-ценностной системой, характерной для общества в целом. Соответствие это, вообще говоря, никогда не бывает полным, так что всегда существуют институциональные напряжения и конфликты между наукой и обществом". (См. Б.Г.Юдин. Указ. соч., с.88).
3 Волобуев П.В. Русская наука накануне Октябрьской революции // Вопросы истории естествознания и техники. - 1987. - N 3.
4 Вернадский В.И. Довольно крови и страданий // Век ХХ и мир. - 1990. - N 1.
5 Юдин Б.Г. Указ. соч., с.96.
6 Кожевников А.Б. Этапы научной политики в СССР (1917-1941). В кн.: Вторая конференция по социальной истории советской науки. Тезисы. - М., 1990.
7 Авдулов А.Н. Кулькин А.М. Структура и динамика научно-технического потенциала России. - М.: Эдиториал УРСС, 1996. - С.83.
8 Fusfeld H.I. Technical Enterprise: present and future patterns. - Cambridge (Mass.), 1986. - P.304.
9 Российские вести. - № 38 (462). - 3 марта 1994. - С.15.
10 Авдулов А.Н. Кулькин А.М. Структура и динамика научно-технического потенциала России. - М.: Эдиториал УРСС, 1996. - С.120-121.
11 Устав Российской академии наук. - М., 1992. - С.5, п.8.
12 Высшая школа. Сборник постановлений. - М.: Высшая школа, 1978. - Ч.1.
13 Арапов М.В. Наука и высшая школа. В кн.: Авдулов А.Н. Кулькин А.М. Структура и динамика научно-технического потенциала России. - М.: Эдиториал УРСС, 1996. - С.167.
14 См. Арапов М.В.Указ. соч., с.204-205.
15 Научно-технический потенциал вузов России (основные характеристики и тенденции развития). - М.: Госкомвуз, 1994. - 15 с.
16 Кстати, проблема людских ресурсов отчасти решалась оригинальным образом, характерным для тоталитарного режима. В начале 50-х годов XX в. проходит очередная волна репрессий, в результате которых пополнился контингент заключенных, бесплатной рабочей силы. Они использовались на строительстве многочисленных закрытых объектов, в том числе и наукоградов. Весьма символично, что закрытые города (объекты) заключенные строили в сильно охраняемых зонах. После завершения основных работ им на смену в зону прибывали специалисты, которые устанавливали оборудование (научное и производственное), создавали соответствующие лаборатории, строили заводы - объект, в конечном итоге, начинал функционировать, но Зона сохранялась в прежнем виде, теперь в ней жили и работали вольнонаемные научные, технические сотрудники и рабочие разных профессий.
17 Gruber W. H. The strategic integration of corporate research and development. N. Y., 1981. - P. 9.

Copyright © 1997-2007 РФФИ | Дизайн и программирование: Intra-Center